Решаем вместе
Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?
Расскажите об этом
Новости
13.10.2025
Будущие педагоги побывали на уроке инклюзивного общения
Урок инклюзивного общения для них провёл Алексей Боровиков, наш земляк, незрячий специалист, юрист по образованию, автор проектов в области инклюзии, полутора десятка научных публикаций по вопросам занятости и образования инвалидов, а также инклюзивной культуре.
Встреча с первокурсниками прошла ярко, динамично, с позитивом. Что такое инклюзия и тифлокомментирование, гости Специальной библиотеки узнавали на практике, выполняя интерактивные задания в парах. К примеру, пока один изображал определённый предмет из книги Кира Булычёва или братьев Стругацких на флип-чарте с повязкой на глазах, другой пояснял ему, как лучше это сделать.
Учились пользоваться тростью, изучали тактильную мнемосхему помещения, чтобы найти нужный кабинет. И всё это вслепую, без визуального контроля, понимая в результате, насколько это ограниченное и дискомфортное состояние.
Как сориентировать незрячего человека в пространстве, как правильно помочь ему, для чего нужны напольные тактильные полосы, как подбирать ассоциативный ряд для объяснения цвета незрячему ребёнку, о многом пришлось задуматься будущим педагогам. Конечно же, этот опыт ребятам пригодится в дальнейшей учёбе и профессии. Главное, что есть заинтересованность!
На инклюзивном уроке присутствовал депутат Тюменской областной Думы Артем Зайцев. «Алексей – один из немногих, кто заставил меня пересмотреть отношение к жизни и возможностям людей с особыми потребностями…», - такие слова прозвучали в адрес незрячего специалиста. Кстати, Артём Николаевич попробовал себя в роли тифлокомментатора, а также пригласил студентов на экскурсию в Тюменскую областную Думу.
В завершение Алексей прочёл несколько стихотворений из готовящейся поэтической композиции и авторское лирическое стихотворение.
Благодарим Алексея Боровикова за продвижение инклюзивной повестки в нашем регионе!
