Решаем вместе
Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?
Расскажите об этом
Новости
22.10.2025
Второклассники узнали о Специальной библиотеке и уникальных книгах
Сначала библиотекари познакомили их с необычными изданиями с выставки «Книжки, с которыми весело» – книжками-раскладушками и паззлами, виммельбухами и с дополненной реальностью. А затем перешли к уникальным книгам, которые есть только в нашей специальной библиотеке – ими пользуются незрячие и слабовидящие дети и подростки. Давайте назовём их разновидности – брайлевские (названные в честь создателя рельефно-точечного шрифта для слепых Луи Брайля) и рельефно-графические пособия (их читают руками), цифровые «говорящие» (их слушают), тактильные рукодельные книжки (их можно трогать руками, рассматривать и играть).
Большое впечатление на ребят произвела тактильная книжка о профессии музыканта. Не менее интересной была игра с повязками на глазах на распознавание тактильных иллюстраций. Кто-то смог справиться, а кто-то нет – вот что значит, когда воспринимаешь картинки только на ощупь, не пользуясь зрением!
Второклассники узнали, что у незрячих читателей есть умные помощники – специальные тифло-флешаппараты (устройства для прослушивания говорящих книг), увеличивающая электронная лупа, распознающая и воспроизводящая текст читающая машина.
Кроме того, на помощь невидящему человеку может прийти специально обученная собака-поводырь. Ребята посмотрели видеоролик о школе, где готовят таких собак и о незрячем владельце лабрадора по кличке Дрим. Совсем недавно в городе Волжском был открыт первый в России памятник собаке-проводнику. Об этом тоже узнали наши любознательные юные друзья.
В заключение поговорили о том, как важно беречь глаза и быть вдумчивым читателем, а также все вместе расшифровали брайлевское слово «Молодцы!»
Вот такая насыщенная получилась встреча! Дружите с книгой, ребята, и приходите к нам в гости!
На 4-х фотографиях – моменты встречи в читальном зале.
